基于“教—学—评”一致性,提高习作教学质量

——特级教师张祖庆《神奇的探险之旅》教学片段赏析

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《神奇的探险之旅》是统编小学语文教材五年级下册第六单元的习作内容。教学中,张祖庆老师创设了真实的学习情境,关注学生的已有习作经验,为学生习作搭建了丰富的学习支架,引导学生展开合理又奇特的想象,充分激活了学生思维。

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调,教师应科学选择评价方式,合理使用评价工具,妥善运用评价语言,注重鼓励学生,激发学生的学习积极性。(剩余4463字)

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