设计挑战性任务“驱动”课前预习

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挑战性任务，其核心是“任务”，关键是“挑战”。挑战性任务是能激发学生好奇心、好胜心、表现欲、成功欲的有明确目标的任务。课前预习是开放式教学的一种学习方式。但在“新课标”的引领下，反思我们的课前预习，“读一读、画一画、想一想、做一做”等预习任务，教会了学生课前预习的方法，培养了学生自主学习的能力，但仍存在“被动预习”的问题。（剩余2809字）

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