素养导向的数学课堂“以文化人”路径探微

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出：数学承载着思想和文化，是人类文明的重要组成部分。“以文化人”在古汉语中原指“关乎人文，以化成天下”，现主要指秉承人文思想，运用文化力量，在潜移默化的文化熏陶和滋养中，不断提升人的素养。数学课堂“以文化人”，是要在数学学习过程中有机渗透数学史、数学故事以及数学发展中的人文成分，让学生经历知识的形成发展过程，从而感悟数学的思想、精神和观点。（剩余4514字）

试读结束

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