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改革开放以来,我国经济与教育规模持续扩大,城市化进程不断推进。在这一过程中,城乡教育发展呈现出一定的差异性。由于城市建设带来就业机会,周边地区的年轻劳动力逐渐向城市转移,而城郊农村因地理位置特殊,兼具城市和农村两种特性,劳动力流动更为明显。这种人口流动在促进城市建设的同时,也对部分家庭的教育监护功能造成一定影响。(剩余3012字)
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城郊农村家庭儿童的教育问题及改进策略
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