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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号:1009-010X(2025)29-0004-04
中学生正值青春期，他们多呈现自我意识高涨、情绪波动大、逆反封闭等心理特点，使得他们对“生命”的认知易出现偏差，而诸如校园霸凌、人身伤害等恶性事件，直接暴露了青少年“生命意识淡薄"的痛点一既包括对他人生命的漠视，也隐含对自我生命的轻慢。（剩余5195字）
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中学语文教学开展生命教育初探
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