新课标背景下初中生化学核心素养现状调查研究

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中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2025)17-0060-05

2022年4月,《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)颁布,明确了义务教育阶段化学核心素养的内涵。新课标背景下,如何实现化学核心素养的落地?初中学生化学核心素养现状如何,存在哪些不足?教师教学策略该做哪些调整?在当前核心素养导向的大背景下,这些问题亟待探索和解决。(剩余4089字)

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