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中图分类号：G633.951文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）17-0051-03
美育是促进学生全面发展的重要组成部分，初中阶段学生的审美情感、创造力、人格塑造等方面正处于关键发展期。，探讨初中以美育人为目标的校本课程开发与实施策略，旨在通过校本课程的开发与实施，提升学生的审美素养，促进学生全面发展。（剩余3027字）
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初中校本课程的开发与实施策略
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