水是生命之源 我们如何保护她

——固安县水资源利用情况跨学科项目化调查案例

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关键词：初中物理;跨学科项目;综合实践;水资源

中图分类号：G633.7    文献标识码：B    文章编号：1009-010X（2024）29-0059-03

一、案例背景

《义务教育物理课程标准（2022年版）》中，物理的教育理念突出从生活走向物理，从物理走向生活，在课程内容中增加了实验探究和跨学科实践两个一级主题。（剩余3669字）

试读结束

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