从卖炭翁的妥协人生感受民生的疾苦

——教学评一体化设计思路初探

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关键词:初中语文;卖炭翁;教学设计;测评拓展;学以致用

中图分类号:G633.3    文献标识码:B    文章编号:1009-010X(2024)26-0055-04

《卖炭翁》是人民教育出版社八年级下册课本第六单元中的一篇课文。单元的人文目标确定为:憧憬美好的社会生活,反思现实的生存状态。(剩余5193字)

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