音乐欣赏对初中学生核心素养发展的影响研究

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摘   要：新课改背景下，初中音乐教学践行政策要求，在欣赏教学中渗透音乐核心素养的培养，发挥育人价值，挖掘教材资源，创设直观的教学情境，激发学生的审美意识、提高其鉴赏能力，为学生核心素养的提升创设良好的条件。分析在初中音乐欣赏教学中培养学生核心素养的优势，探究有效的培养路径，能提高学生的音乐鉴赏能力，助力学生全面发展。（剩余3406字）

试读结束

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