幼儿心理健康教育现状研究

——基于家校合作的视角

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[摘    要]在幼儿时期的教育工作中，影响幼儿心理健康教育最重要的两大要素就是家庭和幼儿园。为更好地发挥家庭与幼儿园对幼儿心理健康教育的积极作用，需要打造家校合作的教育模式，有效促进幼儿心理健康教育的发展。通过完善心理健康教育活动建设、健全心理健康教育管理体系、建立心理健康教育档案制度、完善家校心理健康教育联系平台进行幼儿园顶层设计。（剩余5434字）

试读结束

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