“三阶五步”：深度教学理念下 初中语文高效课堂的构建

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[中图分类号]G622 [文献标志码]A 【文章编号]1008-2549（2025） 0009-0072-03

《义务教育语文课程标准》（以下简称“新课标”）指出，义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。（剩余5311字）

试读结束

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