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[中图分类号]G633.3 [文献标志码]A 【文章编号]1008-2549（2025） 0009-0069-03
从教育公平的角度来看，乡村地区拥有大量的学龄人口，使他们接受优质教育是实现教育公平的重要体现。乡村教育的发展水平直接关系到乡村青少年能否获得与城市同龄人同等的教育机会，进而影响到他们未来的职业发展和社会流动。（剩余5351字）
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人工智能赋能乡村教师专业发展的实践路径
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