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[中图分类号]G630 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549（2025）0009-0012-04
随着全球化进程的推进，国际化教育在全球范围内得到了广泛的推广，特别是国际课程（如IB、AP等）在中国的引入和应用逐渐增强。这一趋势虽然带来了教育体系的多样化和教学质量的提升，但在实施过程中，国际课程的本土化问题也逐渐显现。（剩余7635字）
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国际课程本土化：基础教育面临的挑战与应对
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