提升县域教师家庭教育指导水平策略研究

——基于国家中小学智慧教育平台

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

[中图分类号]G620

[文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025)0009-0029-03

全社会都要“注重家庭,注重家教,注重家风”。《中华人民共和国家庭教育促进法》(简称《家庭教育促进法》)颁布之后,《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)[2(简称《规划》)和《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》3(简称《意见》)及教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》(简称《方案》),对家庭教育工作做出总体部署,对健全学校家庭社会协同育人机制提出明确要求,引领指导家庭教育走向高质量发展之路。(剩余5199字)

monitor
客服机器人