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[中图分类号]G625
[文献标志码]A [文章编号]1008-2549（2025）0009-0052-03
随着教育改革的不断深化，学生在学习过程中承受的压力日益增加，情感管理在心理健康教育中的重要性愈发凸显。学生面对繁重的学习任务时，常常出现情绪波动与心理困扰，这种状况已引起教育工作者的广泛关注。（剩余5716字）
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中小学生情感管理与学业压力关系研究
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