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[摘 要]随着全球化的深入发展，我国的教育改革必须具备全球化的视野。新加坡作为多种族、多文化的国家，其教育模式为世界所瞩目。为了更好地开发我国语文校本课程，以新加坡南洋小学为例，研究新加坡南洋小学的华文校本课程，探讨新加坡华文校本课程的发展现状，剖析该校华文校本课程在语言环境与教学资源、课程设置与内容、教学方法与评估体系方面的特点，为我国语文校本课程的开发与实施提供了经验。（剩余5644字）
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新加坡南洋小学华文校本课程的特色及启示
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