“3+1+2”高考新模式下的高中数学教改策略 秦建华

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[摘    要]在“3+1+2”新高考模式下，不管教师还是学生，都会面临新的挑战。因此，在实际的教学活动中，教师和学生也要学会与时俱进，不断创新教学和学习模式。从新高考的基本概念、新高考模式下数学教学重点以及改革策略进行分析，这样可以有效提高教学的效率，促进学生加强学习数学的思维和能力，从而突破重围，获得金榜题名。（剩余3598字）

试读结束

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