中学校园欺凌成因与对策分析
——以“德心共育”理念为视角
[摘 要]校园欺凌是当下学校教育发展的难题之一，中学校园欺凌事件的多发不仅扰乱学校的正常教学秩序，也是困扰青少年身心健康发展的社会问题。以中学校园欺凌成因分析和应对对策为研究对象，基于“德心共育”理念，从德育和心理教育两方面，分析中学校园欺凌成因，采用文献资料法、访谈法，通过社会、学校、家庭、个人等多层面，以“德心共育”理念中的德育和心理教育为重点，剖析导致校园欺凌的成因并制定相应对策，为防止中学校园欺凌的进一步研究提供依据。（剩余3254字）