引导儿童在“数字交往”中创新

——南京江北新区浦口实验小学“一江灯火”校本课程实践

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【中图分类号】G622.3 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）22-0067-04

【作者简介】1.，（，）校长，高级教师；2.，（，）副校长，高级教师。

（以下简称“浦口实小”）坐落于金陵以北、长江之滨。学校以“快乐交往，共享成长”为旨归，30年来深入探索“交往教育”的理论与实践。（剩余3530字）

试读结束

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