“丰富儿童学习经历”课堂的设计与实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【中图分类号】G622.0 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）22-0059-04

【作者简介】1.，党总支书记，高级教师；2.史玉玲，教师发展中心副主任，一级教师。

让儿童的学习真正有意义地发生，是每一所高品质学校的核心办学追求。儿童真正有意义的学习，强调“真实走进”与“亲身体验”。（剩余4440字）

试读结束

目录
monitor