基于慈善文化的学校德育工作实践
【摘 要】江苏省淮安市关天培小学依托“慈善文化进校园”项目，观照学校现实，深挖校史中的“慈幼精神”，以“慈善文化”为底色，设计学校德育工作，从文化引领、活动体验、课程融合、评价提升几个方面，构建基于慈善文化的德育实践路径，为学校落实立德树人根本任务助力，为学生全面发展赋能。
【关键词】慈善文化；德育；实践路径
【中图分类号】G416 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）45-0051-03
【作者简介】蒋桂成，江苏省淮安市楚州实验小学（江苏淮安，223200）教师，高级教师。（剩余3316字）