课程育人： 学校课程建设与实践的核心价值追求
【摘 要】课程育人是当代学校课程建设与实践的核心价值追求。为实现这一价值目标，学校在进行课程设计与实施时，要用好课程资源以激活育人价值，优化课程结构以增强育人功能，丰富课程实践以凸显育人成效，创新课程评价以推进育人深化。
【关键词】课程育人；课程建设；核心价值
【中图分类号】G420 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2023）45-0021-03
【作者简介】黄伟，南京师范大学（南京，210097）教育科学学院教授，博士生导师，主要研究方向为课程与教学理论、中小学课堂教学改革、语文学科教育。（剩余2785字）