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【关键词】数学教师；儿童视角；育人视角；研究视角
【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）01-0090-02
初识徐建林老师是在2018年苏州市吴江区教育局举办的“德能兼修的高峰教师”项目班上，那时他作为吴江区层层选拔出来的优秀数学教师加入了我带的理科组。（剩余1909字）
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为儿童的数学生长而教
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