研究性阅读+情境性表达

——“走近鲁迅”语文学习任务群建构谈

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【摘 要】“走近鲁迅”语文学习任务群，包括3个学习任务模块：“云游鲁迅故里”“阅读鲁迅作品”“传承鲁迅精神”。每个任务模块又安排了两个实践活动：“研究性阅读”与“情境性表达”。这是语文学习任务群设计的一次尝试，是基于现有语文教材的一次单元学习突破。它有三层意义：一是学习内容的拓展延伸；二是主题活动的整体建构；三是真实情境的阅读表达。（剩余5478字）

试读结束

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