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【摘 要】基于知识论坛打造的“共享学习空间”关注共同体知识的增长，重视学习主体的话语权，注重促进教育教学的观念更新，旨在提升学习者的探究、创新能力。南京市白云园小学基于知识论坛，从提升效度、发展个性、记录过程、完善评价体系、升级学习环境等方面，打造彰显学校文化、体现办学特色的“共享学习空间”新样态。（剩余2124字）
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基于知识论坛打造“共享学习空间”新样态
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