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【摘 要】“双减”政策颁布后，义务教育阶段学校全面实行“5+2”课后服务模式。对不少学校来说，课后服务是个新生事物，要提供高质量的课后服务更是新的挑战。江苏省常州市武进区实验小学提出打造“蓬勃生长”的课后服务新样态，通过思想同频共振、全域式作业管理、六艺课程设置、评价管理升级等一系列做法，切实保障了课后服务的品质，让学生、家长、教师从中获得幸福感。（剩余3175字）
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课后服务：展现“蓬勃生长”新气象
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