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【摘 要】学校文化的内涵建设是学校高品质发展的标志。想要建构良好的学校文化,首先要对其进行解构,一般来说,学校文化可以分为物质文化、制度文化、行为文化与精神文化四个层面。学校文化建设需要综合考虑校情、学情等因素,针对文化建设在不同层面的困难与问题,理性思考其成因,探索新的建构路径,促进学校文化建设高品质发展。(剩余4572字)
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学校文化的解构与建构
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