集团化办学
·主持人语·
推进义务教育资源优质均衡发展是一项系统性的社会工程。《中国教育现代化2035》明确提出，要“实现基本公共教育服务均等化”，致力于让全体人民享有更加公平的教育，努力办好老百姓家门口的每一所学校，让每一个孩子都能“上好学”。为了建设这一工程，党和国家出台一系列政策方案，不断完善“标准化教育体系”，如校长教师城乡交流制度、县管校聘改革、乡村教师支持计划、优质高中指标生计划、学校共同体建设等。（剩余417字）
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