教师个体教育科研能力不强的成因分析
【摘 要】教師个体教育科研能力不高的现象较为普遍。造成这种现象的原因大致有五个：缺少对教育科研必要性的认识、缺少教育科研的方法、缺少研究引领、教育科研氛围不浓和日常工作压力大。
【关键词】教师发展;教育科研;教育科研困境
【中图分类号】G451.6 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）53-0089-02
【作者简介】孙焱，江苏省吴江实验小学教育集团（江苏吴江，215200）城中校区校长，正高级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象。（剩余1973字）
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