素质化写作”教学创新实践

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【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）15-0037-04

在“三新”背景下，写作需要走上素质教育建构的情境型设计和教学的新征程。素质化立意的情境型写作创新实践是摆在广大师生面前的重要课题。本文拟从素质化建构的层面，展示素质化写作教学案例，以推动和促进素质化立意的情境型写作教学的发展。（剩余4160字）

试读结束

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