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江苏省常州市金坛第五初级中学近年来积极推进劳动教育高品质项目实践研究,充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,大力促进学生“德智体美劳”融合发展,为学校的新优质发展注入了新的内涵和活力。
学校以分层目标为引领,强化学生的自我管理,帮助学生把外显的劳动习惯逐步内化为优良的个性品质。(剩余291字)
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劳动,让生命更有活力
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