打造实验基地，改善学习空间

——以江苏省锡山高级中学理化生实验室建设为例

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【摘 要】学习空间是学习活动发生的场所，特定的学习空间会激发和促进特定的学习活动。以实验学习空间的建设为例，从建设目标、三种类型的实验室建设、实验学习空间中的课程、师生等方面简述了江苏省锡山高级中学的一些尝试。

【关键词】实验基地；学习空间；课程；个性化

【中图分类号】G482；G420  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2022）83-0010-03

【作者简介】许卫国，江苏省锡山高级中学（江苏无锡，214174）教师，高级教师，无锡市学科带头人。（剩余2547字）