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数学计算不仅是学生掌握运算技能的核心要点，更是培养学生数学核心素养的重要依托。通过观摩一场别开生面的数学计算公开课，并结合相关理论，笔者对数学计算教学展开了深度思考。
一、专注算理领悟，夯实知识基础
在数学计算教学中，当多数学生已能熟练记忆各类算法之后，教学重点就应从单纯的机械重复练习转向对算理的深度领悟。（剩余1281字）
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数学计算教学的思考与探索
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