“一带一路”倡议下中华民族共同体意识融入体育课研究

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摘 要：“一带一路”倡议的实施，进一步提升了我国的国际影响力。新时期高校育人培养体系建设，要持续以“一带一路”建设发展为中心，挖掘铸牢大学生中华民族共同体意识的教育资源，有效借助体育课程教学平台，深化课程教学实践体系建设。在分析当前体育课程教学中存在的课程教学方法单一、大学生民族归属意识缺失等现实问题基础上，利用积极开展体育课程多元实践活动、深化“五个认同”教育引领等举措，逐步地提升大学生中华民族共同体意识的教育培育有效性。（剩余5710字）

试读结束

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