基于OBE理念的管理学“三位一体”课程思政教学体系建构与反思

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摘  要：在高等教育领域全面推进课程思政的大背景下，佳木斯大学管理学课程秉承“OBE”教育理念，探索“三位一体”课程思政教学模式。课程改革以“价值塑造、能力培养、知识传授”为目的，以实现“立德树人”为目标，深化认识课程思政内涵，系统供给教学内容，灵活运用PBL等教学方法，充分挖掘课程思政元素，完善教学设计并进行课程实践，注重有机融入，实现润物无声，可持续发展。（剩余5308字）

试读结束

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