课程思政视域下高校音乐专业教学创新研究

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摘  要：课程思政建设是构建具有我国特色办学模式的重要举措。了解思政元素的强化、引导、提升作用，分析思政教育与音乐教育存在的异同点，可强化对课程思政建设以及音乐专业教学的深层次认知。文章将从创新课程分类，科学构建思政元素库、把握学科特点，增强思政元素辐射力、强化师资培训，完善教育体系、拓展实践形式，创新思政育人环境四方面入手，探讨优化育人的架构。（剩余5586字）

试读结束

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