新工科背景下测绘工程专业实践教学体系探索

——以西南林业大学测绘工程专业为例

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摘要：新工科背景下，测绘工程专业实践教学体系改革势在必行。针对当前测绘工程专业实践教学体系中存在的问题，以培养学生创新精神和实践能力为主线，遵循学生中心、对接产业行业、学习成果导向的人才培养理念和整合性、完备性、前瞻性三大原则，构建递进式实践教学体系，明确实践教学目标、革新实践教学内容与方法、强化实践教学师资队伍、优化实践教学条件，旨在培养具有行业兴趣、工程思维、创新能力、学习能力的复合型人才，实现理论教学和实践教学相互渗透和教、学、做一体化。（剩余3752字）

试读结束

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