融合用户画像的在线课程个性化学习路径推荐研究

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《中国教育现代化2035》提出要利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。国务院印发的《“十四五”数字经济发展规划》提出，深入推进智慧教育，推动“互联网 + 教育”持续健康发展。个性化学习路径的推荐是在线教学取得良好效果的保障，其前提是综合评估学习者的知识水平和学习行为，以及学习对象与学习资源、活动的关系等因素[。（剩余6930字）

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