高职院校BOPPPS+对分课堂混合式教学模式探索

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一直以来国际上存在两种教育分歧，一种是由德国教育学家赫尔巴特提出的教师中心、教材中心、课堂中心的旧三中心论，一种是由美国教育学家杜威提出的学生中心、经验中心、活动中心的新三中心论。两种教育分歧的根本就在于无法做到最佳教与学的平衡，导致无法发挥两者的最大效能，这也一直是高等教育的重要研究方向。（剩余5618字）

试读结束

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