新工科理念下矿山地质学课程案例式教学改革与创新

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文章编号：1671-489X（2025）14-0100-04 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.100

0 引言

新工科是我国基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势和立德树人新要求提出的工程教育改革新方向。其内涵是以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化、创新型卓越工程人才[1]。（剩余4514字）

试读结束

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