注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
文章编号：1671-489X（2025）14-0045-05
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.045
0 引言
自2017年教育部推进新工科建设以来，各高校纷纷响应，积极探索教育改革新路径，实现了从新工科1.0到2.0的转变，强化了工程教育的办学目标，提出了对高级工程人才的知识结构、价值能力、情感目标的新要求。（剩余5397字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于OBE一CDI0理念的电力系统分析课程混合式教学改革与实践
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
