基于ADDIE模型的土木工程材料课程探索

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文章编号:1671-489X(2025)14-0087-04DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.087

0 引言

1)研究背景。目前,随着各类新型建筑材料的不断涌现和建筑工程对材料性能要求的日益严苛,土木工程材料课程的重要性愈发凸显。然而,传统的教学模式在应对这一快速变化的需求时,逐渐暴露出诸多不足之处。(剩余4992字)

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