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文章编号：1671-489X（2025）14-0004-04
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.004
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高等学校实验教学示范中心建设水平可以客观反映学校的办学实力，是高校人才培养质量的重要标志和教学、科研与管理水平的重要体现，也是学校可持续发展的重要资源和基础。（剩余5927字）
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茅台学院基础化学实验教学示范中心建设探索
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