新时代背景下创新开展高质量高校劳动教育的思考

——以衢州学院为例

摘  要：根据新时代背景下青年人才培养要求，分析目前高校在开展劳动教育过程中存在的问题，以衢州学院为例，创新提出高质量开展高校劳动教育“创与建”“大融合”的工作思路，并从顶层设计、机制架构、课程体系、教育渠道、师资队伍、评价制度、精神感召七个方面阐述高校劳动教育工作创新举措。

关键词：高校；劳动教育；劳动素养

文章编号：1671-489X（2025）04-0-04

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.04.

0  引言

今天的大学生是即将参与全面建设社会主义现代化国家的生力军和社会主义事业接班人，是新时代社会主义新质生产力的群体类代表，他们的精神面貌、价值观念、知识能力直接关系着中华民族伟大复兴的宏伟蓝图能否实现，关乎党和国家未来的旗帜、道路、方向。（剩余6026字）