模拟电子技术实验课程数字化教学模式研究与实践

——以“常用仪器使用与共射极单管放大电路性能指标测试”为例

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摘  要：在教育数字化转型背景下，使用雨课堂、学习通、口袋实验箱等智慧教学工具助力课程建设，提出模拟电子技术实验课程的教学模式改革。以该课程实验项目“常用仪器使用与共射极单管放大电路性能指标测试”为例，探索遵从认知规律、分层引导的教学方法，从无故障共射极单管放大电路PCB测试环节设置、预习测试设计、实际操作评价、实验报告重构等方面进行阐释。（剩余4254字）

试读结束

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