新工科视角下工程人才培养模式探索与实践

——以东北林业大学车辆工程专业为例

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摘  要：在当前科技革命和产业变革的背景下，新工科教育理念成为推动工程人才培养模式改革的重要指导。针对工科人才培养模式存在的问题，需要加强工程教育与思政教育的融合，构建全方位的校企协同机制，并注重引入行业企业资源，打造符合实际需求的实践教育平台。通过实施“三全育人”“协同育人”和“实践育人”的综合改革，更好地培养具备综合能力和创新精神的复合型工程技术人才，为我国科技与产业发展作出更大的贡献。（剩余9618字）

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