应用型本科高校思政元素融入单片机原理及应用课程的探索

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摘  要  为了实现专业课与思政课同向同行，形成育人合力，以单片机原理及应用课程为例，分析了课程建设现状和存在问题，明晰了该课程的思政建设目标和隐含的思政元素，结合课程内容和教学目标设计了课程思政案例，讨论了实施的具体办法与细节，为应用型本科高校的其他工科专业课程思政的实施提供了有益的参考和借鉴。（剩余5924字）

试读结束

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