中小学教学仪器设备履约验收中抽样方案与判据的选择与运用

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摘  要  教学仪器设备质量是否合格，直接关系到教学效果，以及师生的健康与安全。对采购的中小学教学仪器设备开展履约验收，不仅是对供应商履行合同情况的检查和审核，也是检验产品质量，避免并杜绝问题产品进入校园的最后一个环节。当前，中小学教学仪器设备产品履约验收尚存在“五重五轻”的情况，单包、单批产品的抽样方案和判据缺乏标准，导致履约验收随意性强，产品质量难以得到控制。（剩余6216字）

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