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只要观摩课堂，我就习惯于坐在教室中间，与学生为伴。我喜欢观察学生的课堂行为，看看他们对教师的反应，听听他们讨论的话题……有时我也会翻翻他们的课堂笔记。由此，我发现一个容
易被忽视的问题，即大多数学生并未让课堂笔记发挥出应有的功能——学生不做记录、来不及记录、不知道记什么、记录内容错误百出等现象比比皆是。（剩余1181字）
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课堂笔记的功能
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